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Les dispositifs destinés aux personnes âgées offrent des espaces privilégiés pour repérer la solitude. Encore faut-il outiller les professionnel·les pour mieux l’identifier et structurer les interventions.
Rémunérer les proches pour leur travail de soins occasionne de nouveaux coûts pour l’assurance maladie. Alors que des débats sont en cours, les avantages que cela représente pour les personnes concernées méritent d’être évalués.
En foyer d’urgence, les pratiques religieuses des jeunes confrontent les équipes éducatives à des cadres cantonaux distincts. Une étude menée à Genève et dans le canton de Vaud éclaire leurs marges d’interprétation.
Dépression, vécu traumatique ou violences peuvent fragiliser les familles après une naissance. Les premiers résultats d'une étude qualitative montrent l'apport d'entretiens psychosociaux proposés dans le canton de Vaud.
Les travailleur·euses sociaux·ales évoluent dans un contexte de polarisation politique accrue. Une enquête a analysé si leur appartenance politique impactait leur pratique, notamment envers des bénéficiaires adhérant à d’autres idéologies.
À Carouge, un projet invite les 12 à 30 ans à coconstruire un quartier en devenir. Ses particularités : il combine des opportunités immédiates de financements avec des développements d’infrastructures à long terme.
Face à la complexification des parcours et aux exigences croissantes d’évaluation, le case management devient un levier de gouvernance des politiques sociales. Enjeux de la prise en charge des jeunes adultes à l’aide sociale à Genève.
Dans le cadre de mesures de protection de l’enfance, les intervenant·es peuvent utiliser l’argent comme un outil utile à l’évolution de certains schémas relationnels. Mais une réflexion sur leur propre rapport à l’argent est indispensable.
Quand l’accompagnement s’enlise dans l’incompréhension, la cartographie thématique aide à visualiser les préoccupations de chacun·e, à repérer les décalages et à relancer la collaboration autour d’objectifs partagés.
Si le domaine social est marqué par une diversité des titres de formation, toutes les écoles doivent être proches des terrains pour former des professionnel·les capables de répondre, de prévenir et d’innover face aux multiples défis sociétaux [1].

Soutenir l’allaitement, c’est l’affaire de toutes et tous. Du 14 au 20 septembre, la Semaine mondiale de l’allaitement maternel appelle à créer, au travail comme dans l’espace public, des environnements réellement favorables aux mères qui allaitent.