Go Top

Lecture / « Gestion de classes et d’élèves difficiles »

Lundi 22.07.2013

Gestion de classes et d’élèves difficiles

de Jean-Claude Richoz, 4e édition revue et augmentée, Editions Favre, Lausanne, 2013, 448 pages

JPEG - 16.3 ko

Ce livre propose tout un ensemble de moyens de remédiation pour rétablir une ambiance de travail harmonieuse, un respect mutuel et une discipline nécessaire en classe. Enrichi de témoignages et de cas concrets, cet ouvrage est utile aux enseignants, futurs enseignants et toutes les personnes concernées par les questions d’enseignement et d’éducation. Résolution de problèmes dans des classes enfantines, primaires et secondaires ; enfants de tous âges.

Des élèves qui ne tiennent pas en place et ne respectent plus les règles, des enseignants qui se disent épuisés et impuissants à résoudre les problèmes de comportements. L’indiscipline est-elle en train de se répandre dans les écoles ? Combien de classes sont-elles touchées ? A quoi ressemble une classe dite « difficile » ? Quelles sont les causes de ces phénomènes ? Comment réagir ?

Jean-Claude Richoz est professeur formation à la HEP Vaud avec une expérience accumulée pendant plus de trente ans en tant qu’enseignant secondaire puis chargé de cours et formateur.

Editions Favre

L'affiche de la semaine

Dernier article

Living Labs et inclusion: apports du travail social
Lundi 28.04.2025
Par Annika Monney et al.
Pour limiter l’entre-soi dans le domaine de l’innovation et de la durabilité, les laboratoires vivants peuvent utiliser l’expertise du travail social et favoriser l’inclusion des citoyen·nes dans les processus d’idéation.
Choix utilisateur pour les Cookies
Nous utilisons des cookies afin de vous proposer les meilleurs services possibles. Si vous déclinez l'utilisation de ces cookies, le site web pourrait ne pas fonctionner correctement.
Tout accepter
Tout décliner
Analytique
Matomo
Statistiques de visites du site
Sauvegarder