-
Date :
19 novembre 2024 09h30 - 17h00
-
Lieu :
Berne, Welle7, Schanzenstrasse 5 (gare CFF)
-
Inscription :
en ligne
-
Délai d'inscription :
lundi 4 novembre
-
Langues :
français, allemand, avec traduction simultanée
-
Coût :
de 150 à 110 frs, selon statut
Le 19 novembre 2024 à Berne. La Fédération suisse Lire et Ecrire consacre un colloque aux enjeux de l’hétérogénéité des publics ayant besoin d’un soutien en matière de compétences de base.
© John Schaidler / Unsplash
Le colloque est consacré au public hétérogène constitué des personnes ayant besoin d’un soutien dans les compétences de base. Les critères de segmentation des publics cibles seront abordés et les besoins individuels et approches globales de soutien seront discutés sur la base des questions directrices suivantes :
- Quelle est l’importance de la différenciation des publics cibles dans la pratique des différents acteur·rices ? Quels sont les effets et les défis qui en découlent ?
- Comment peut-on, malgré l’hétérogénéité des publics cibles, parvenir à une promotion globale des compétences de base qui tienne compte des besoins individuels des personnes concernées ?
L’objectif du colloque est de refléter la complexité de la définition et de la différenciation des publics cibles, de nommer les avantages et les risques d’une segmentation en différents publics cibles et de sensibiliser les participant·es aux défis posés par le traitement de ce sujet.
Public cible
- Responsables politiques et administratifs (Confédération, cantons, communes), en particulier dans le domaine de la promotion des compétences de base
- Responsables d’associations, d’institutions de formation et formateurs·trices dans le domaine des compétences de base
- Conseiller·ères, assistant·es sociaux·ales et collaborateur·trices des ORP, de l’orientation professionnelle et de l’AI
- Personnes intéressées par la thématique
Programme détaillé