Journée d’étude « Formation professionnelle pour toutes et tous, sans discrimination »

INSOS propose une journée d’échange autour des jeunes présentant des difficultés d’apprentissage.

La journée pose la question de l’intégration des jeunes particulièrement « vulnérables » dans la formation professionnelle initiale. Ces jeunes présentent des difficultés d’apprentissage, dont certaines sont liées à un handicap.

L’intégration de ces jeunes dans le marché régulier de l'emploi est souvent entravée en raison de l'absence de formation certifiée. Le financement de la formation professionnelle pour les personnes qui intègreront le marché complémentaire est incertain.

Ces raisons expliquent, entre autres, pourquoi le passage du degré secondaire I au degré secondaire II et le passage de l’apprentissage à la vie active est un parcours d’obstacles pour les jeunes en situation de handicap.

• Cette journée d’étude permet :
• D’échanger avec des expert·es sur la situation en Suisse.
• De discuter des politiques inclusives régionales pour optimiser le passage entre école et apprentissage et de l’apprentissage à la vie active.
• D’étudier des exemples probants de coopération et d’accompagnement réussis. Notamment avec des personnes concernées.
• De bénéficier de conseils sur l’approche à adopter avec les jeunes en situation de handicap, avant et pendant l’apprentissage.
• De connaître les objectifs de la stratégie nationale de formation 2030.

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