Enfance et jeunesse
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Urgence politique autour du coma éthylique
Lundi 06.10.2014Lire l'articleLes personnes en coma éthylique devront-elles payer les frais de traitement de leur poche ? Cette proposition dangereuse contrevient au principe de solidarité et ne résout rien en matière de prévention.
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Quand les enfants et les jeunes s’ouvrent au monde
Lundi 29.09.2014Lire l'articleComment sensibiliser les enfants de 5 à 13 ans à la solidarité internationale ? Un projet pédagogique a été développé dans les classes genevoises et des milliers de jeunes passent à l’action le jour de la Marche de l’espoir.
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Prévenir la violence domestique auprès des jeunes
Mercredi 28.05.2014Lire l'articleDans les relations amoureuses, des comportements abusifs sont parfois banalisés. Une sensibilisation précoce permet de mieux identifier les diverses formes de violences, notamment verbales et émotionnelles.
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A l’école, l’égalité (ne) va (pas) de soi
Lundi 28.04.2014Lire l'articleQue fait l’école romande pour construire l’égalité entre les femmes et les hommes ? Une enquête auprès de plus de 1000 professionnel·le·s montre que l’école se considère comme un îlot de justice peu concernée par les stéréotypes de genre.
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Les troubles de l’adolescence au bout du fil
Lundi 24.03.2014Lire l'articleEntre 14 et 18 ans, les jeunes brisent le cocon. Même bien intentionnés, les conseils des proches sont souvent rejetés. La permanence téléphonique du 147 offre une écoute professionnelle aux adolescent·e·s en difficultés.
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Et si on jouait avec les langues ?
Lundi 17.03.2014Lire l'articleDans les institutions de la petite enfance subventionnées par la Ville de Genève, l’éveil aux langues est encouragé. Pourquoi et comment favoriser cette ouverture ? Par Christiane Perregaux, en collaboration avec le Service de la petite enfance [1].
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Les jeunes et le nouveau rapport à l’argent
Jeudi 27.02.2014Lire l'articleLes pratiques de consommation des jeunes diffèrent parfois de celles du reste de la population. Non parce qu’ils auraient des comportements compulsifs mais parce qu’ils adoptent des stratégies collectives originales.
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Jeunes placé·e·s : que se passe-t-il à 18 ans ?
Lundi 24.02.2014Lire l'articleA Genève, une recherche anthropologique a pointé un vide inquiétant pour les jeunes placé·e·s dans deux foyers d’Astural qui arrivent à l’âge adulte. Là, le travail socio-éducatif change brusquement de nature.
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Les apprentis et l’argent
Jeudi 07.11.2013Lire l'articleLes jeunes sont-ils aussi mauvais gestionnaires qu’on le dit ? Sont-ils incapables de résister aux sirènes du consumérisme ? Sept étudiant·e·s ont mené l’enquête auprès d’apprenti·e·s de Fribourg et des environs.
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Parler d’argent avec les enfants vaut de l’or…
Lundi 21.10.2013Lire l'articleLes enfants et les jeunes sont-ils publivores ou publiphobes ? Sont-ils des cigales ou des fourmis ? Comment les sensibiliser à l’argent, à la consommation et à l’endettement ? Les spécialistes plaident pour une éducation financière.
