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Handicaps

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  • Les atouts du bilinguisme pour les enfants sourds

    Lundi 28.10.2013
    Par Edyta Tominska

    Une recherche étudie les apports des pratiques bilingues dans une classe pour enfants sourds. Quand langue des signes et langue orale sont utilisées, quels sont les effets mesurables sur l’apprentissage de la lecture/écriture ?

  • Choisir plus librement ses loisirs

    Jeudi 05.09.2013
    Par Djamila Bartlomé et Stéphanie Henggi

    Quels sont les facteurs personnels et environnementaux susceptibles d’influencer le processus d’autodétermination de jeunes adultes présentant une trisomie 21 ? Le regard de huit parents de Suisse romande.

  • L’accompagnement multiculturel d’enfants handicapés

    Lundi 26.08.2013
    Par Alida Gulfi et Geneviève Piérart

    Comment les familles migrantes avec un enfant en situation de handicap sont-elles accompagnées ? Les professionnel·le·s suggèrent plusieurs pistes pour améliorer le partenariat.

  • Former chacun et chacune à l’autodétermination

    Jeudi 22.08.2013
    Par Yanick Galpy et Bettina Schildknecht

    Une formation-pilote à l’autodétermination pour les personnes en situation de déficience intellectuelle a été mise en place par la Fondation Aigues-Vertes. Avec des premiers résultats stimulants.

  • Osons tous nous considérer comme vulnérables

    Lundi 05.08.2013
    Par Isabel Messer

    Depuis plus de vingt ans, Solidarité-Handicap mental expérimente le droit inaliénable à l’autodétermination. Récit d’une aventure imprévisible où il est aussi question de brosse à dent, de pique-nique et de bains thermaux.

  • « Il faudrait enfin qu’on nous prenne au sérieux »

    Lundi 29.07.2013

    Les deux vice-présidents de Solidarité-Handicap mental, Jean-Daniel Jossevel et Valbert Pichonnaz, témoignent de leur expérience. Sans relâche, ils militent contre leur infantilisation et contre les gens qui pensent et parlent à leur place.

  • « Donnons à chacun la chance d’essayer ! »

    Lundi 22.07.2013
    Par Christiane Métraux

    Loïc aimerait quitter son atelier protégé et travailler dans la police ou dans un bureau avec un ordinateur. Il a été élevé de façon à ne jamais baisser les bras. Sa mère évoque les obstacles à franchir.

  • La parole à ceux qui l’ont si rarement

    Lundi 15.07.2013

    A la Fondation Aigues-Vertes, un Conseil élu par les personnes en situation de déficience intellectuelle participe à l’organisation de l’institution. Dominique Lador et Jean Goinard expliquent leurs responsabilités. Propos recueillis par Stéphane Moëne.

  • « J’aimerais avoir un bébé »

    Lundi 08.07.2013
    Par Daniela Ritzenthaler

    Dans la volonté actuelle de renforcer l’autodétermination, qu’en est-il de la vie amoureuse, sexuelle et familiale ? Peut-on devenir mère ou père quand on vit en situation de handicap mental ? Par Daniela Ritzenthaler.

  • L’expérience participative d’Aigues-Vertes

    Jeudi 27.06.2013
    Par Yanick Galpy et Stéphane Moëne

    Dans le Village d’Aigues-Vertes à Bernex (GE), la participation sociale favorise une réelle implication citoyenne des personnes en situation de déficience intellectuelle.

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Organisé par Integras les 3 et 4 juin, le colloque de Morat traitera des besoins des jeunes placé·e·s lors des phases transitoires. Inscriptions ouvertes.

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