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Les besoins en soins et en accompagnement des aînés augmentent. Parallèlement, les baby-boomers souhaitent une approche plus individualisée et auto-déterminée. Les habitats différenciés et les EMS sont-ils prêts à franchir ce cap ?
La musique n’est-elle qu’une combinaison de sons ? Non, c’est aussi un domaine où sont façonnées des constructions de genre et une répartition des tâches. Eclairage sur la condition des femmes dans le milieu musical.
De nombreuses personnes ne reçoivent pas les prestations sociales auxquelles elles auraient pourtant droit. Retour sur une zone grise de l’Etat social.
Une institution psychiatrique et un centre social travaillent ensemble dans l’Est vaudois. Ils favorisent les transitions entre les soins et la vie autonome. Une recherche a identifié les formes d’une collaboration efficace.
Trop difficile d’arrêter le tabac et l’alcool en même temps ? Pas sûr. Un projet mené dans le canton de Vaud analyse les liens et les façons de sensibiliser, de prévenir et d’agir sur les deux plans.
Même si les hommes concernés sont peu nombreux, leur détresse est réelle. Menée sur cinq ans en Suisse romande, une étude a investigué le phénomène auprès des victimes et des professionnel·le·s du réseau d’aide.
Entre l’école obligatoire et la formation professionnelle, les personnes en situation de handicap rencontrent une série d’obstacles. L’accès au marché du travail réserve ensuite d’autres difficultés. Comment améliorer ces transitions ?
A Genève, une consultation suit des migrants qui, en sortant du cadre de l’asile, se retrouvent dans un corridor de non-droit avec un sentiment profond d’incertitude face à l’avenir. Comment assurer la prise en soins ?
Oser imaginer un revenu universel garanti, octroyé dès la naissance et tout au long de la vie, paraît trop audacieux. Cette idée et ses expérimentations renouvellent pourtant la façon de penser la vie en société.
Une expérience menée dans le canton de Genève a permis de tester le « vivre et apprendre ensemble » à l’école. Qu’en pensent les enfants intégrés et leurs parents et que ressentent les professionnels concernés ?